Veranstaltungen
Kostenlose Impulstermine
12.05.2025 15-16.30 Uhr
Impulsreihe Schultransformation – Teil 1
Warum braucht es mehr als einzelne Schulentwicklungstage für nachhaltige Veränderung? Dieses Format thematisiert, warum Schultransformation mehr als sporadische Einzelaktivitäten erfordert. Es gibt eine Einführung in erfolgreiche Transformationsansätze und zeigt auf, wie Veränderungsprozesse strategisch und nachhaltig gestaltet werden können. Mit Praxisbeispielen und bewährten Methoden wird skizziert, wie Schulen erste Schritte planen und gestalten können – unabhängig davon, ob es um kleine Anpassungen oder umfassende Veränderungen geht.
15.05.2025 16-18 Uhr
Entdecke erfolgreiche Konzepte zur Umsetzung von Lernbüros im schulischen Alltag. Erfahrene Schulen teilen ihre praktischen Erfahrungen, von der Materialentwicklung bis zur räumlichen Gestaltung. Profitiere von bewährten Lösungen und lerne aus den Erfahrungen anderer von den Vorteilen einer technologiegestützten Umsetzung.
20.05.2025 15-16.30 Uhr
Impulsreihe Schultransformation – Teil 2
Neue Lernkonzepte benötigen passende organisatorische Strukturen. In diesem Format lernen Teilnehmende, wie sie die Rahmenbedingungen für moderne Lernsettings schaffen können – von effektiven Teamstrukturen über neue Rollenmodelle für Lehrkräfte bis hin zu prozessorientierten Arbeitsweisen. Good Practices aus der Transformationsforschung und praktische Beispiele liefern konkrete Ansätze, wie diese Veränderungen umgesetzt werden können.
Infotermin Schulentwicklung
Nächster Termin: 02. Juni 2025 16-17 Uhr
Möchtest du erfahren, wie beWirken dich und deine Schule bei der Schulentwicklung unterstützen kann?
Unser Infotermin bietet dir einen Überblick über unsere Ansätze, Programme und Angebote, die Schulen bei Transformationsprozessen begleiten. Erfahre, wie wir gemeinsam mit dir nachhaltige Veränderungen gestalten können – von der Vision bis zur Umsetzung.
Infotermin Schulentwicklung für Startchancen Schulen
Nächster Termin: 06. Juni 2025 10-11 Uhr
Du bist im Schulleitungsteam oder eine Lehrkraft und möchtest mehr darüber erfahren, wie beWirken euch im Rahmen des Startchancen-Programms bei eurer Schulentwicklung unterstützen kann? Bei unserem Info-Termin lernst du unser Angebot kennen und kannst herausfinden, ob du einen individuellen Beratungstermin mit uns vereinbaren möchtest.
Nächster Termin: 09.07.2025 15-16.30 Uhr
Das Classroom-Changemaker Lab knüpft direkt an die Festivalimpulse an und übersetzt sie in die Praxis von Schule und Lernen. In 90 intensiven Minuten reflektieren Lehrkräfte gemeinsam ihre Erkenntnisse aus dem Festival und entwickeln konkrete Schritte für die Gestaltung selbstgesteuerter Lernprozesse.
Nächster Termin: 15.07.2025 14-15.30 Uhr
Das School Innovation Lab bietet Schulleitungen und Schulentwicklungsteams die Möglichkeit, die transformativen Impulse des Festivals systematisch weiterzudenken. In 90 Minuten fokussierter Arbeit übersetzen wir gemeinsam die Festivalinspirationen in konkrete Entwicklungsschritte für eure Schule.
Nächster Termin: 22.07.2025 14-15.30 Uhr
Das Education System Lab greift die systemischen Dimensionen der Festival-Innovationen auf und übersetzt sie in strukturelle Veränderungsimpulse. In 90 Minuten intensiver Zusammenarbeit analysieren Entscheidungsträger*innen und Change-Maker gemeinsam Ansatzpunkte für den Wandel von der planwirtschaftlichen Unterrichtsversorgung zur Lernprozessgestaltung.
In Kooperation mit der Richtsberg Schule, Marburg
17.09.2025 16-18 Uhr
Wie können Lernende ihre individuellen Stärken entfalten, Hürden überwinden und eigenständig neue Lösungswege finden?
Entdecken Sie die Relevanz von Lerncoaching und erfahren Sie, wie es im schulischen Kontext wirkungsvoll umgesetzt werden kann. Dieser Termin findet in Kooperation mit der Richtsberg Schule in Marburg statt.
Dialogbasierte Leistungsbeurteilung
17.11.2025 16-18 Uhr
Entdecke, wie dialogische Leistungsbewertung und Portfolioarbeit das Lernen nachhaltig sichtbar machen können. Die Anne-Frank-Schule Bargteheide teilt ihre erfolgreichen Erfahrungen mit prozessorientierter Leistungsbeurteilung und zeigt, wie Feedback-Kultur das Lernen beflügelt.