Willkommen auf deinem Weg von der Lehrkraft zur Lernbegleitung Im Kick-Off geht es darum, einen Einstieg in den Selbstlernkurs zu kreieren. Du kommst im Thema an, erhältst von uns einen Einblick in den Ablauf und das Format des Selbstlernkurses, beschäftigst dich mit dem Hintergrund von Lernbegleitung und selbstorganisiertem Lernen und reflektierst sowie speicherst deine individuellen […]

Willkommen auf deinem Weg von der Lehrkraft zur Lernbegleitung Im Kick-Off geht es darum, einen Einstieg in den Selbstlernkurs zu kreieren. Du kommst im Thema an, erhältst von uns einen Einblick in den Ablauf und das Format des Selbstlernkurses, beschäftigst dich mit dem Hintergrund von Lernbegleitung und selbstorganisiertem Lernen und reflektierst sowie speicherst deine individuellen

Ankommen im Thema und im Selbstlernkurs Der Check-In ist eine Methode, die wir am Anfang jeden Moduls durchführen. Sie dient stets dem Zweck, dass du unabhängig von all den Ereignissen, die dir zuvor in deinem Tag begegnet sind oder von den Themen, die dich gerade beschäftigen, die Gelegenheit hast, im Thema des Moduls anzukommen und

Ankommen im Thema und im Selbstlernkurs Der Check-In ist eine Methode, die wir am Anfang jeden Moduls durchführen. Sie dient stets dem Zweck, dass du unabhängig von all den Ereignissen, die dir zuvor in deinem Tag begegnet sind oder von den Themen, die dich gerade beschäftigen, die Gelegenheit hast, im Thema des Moduls anzukommen und

Deine Reise hin zur Lernbegleitung in 8 Modulen In diesem Video bekommst du einen Überblick über das Vorgehen des Selbstlernkurses:

Deine Reise hin zur Lernbegleitung in 8 Modulen In diesem Video bekommst du einen Überblick über das Vorgehen des Selbstlernkurses:  

Deine Momentaufnahme Nimm dir nun Zeit, eine Selbsteinschätzung vorzunehmen. Wie vertraut bist du schon mit zentralen Begriffen aus dem Themenfeld Lernbegleitung und selbstorganisiertes Lernen? Welche Aktivitäten setzt du vielleicht bereits um? Und welche Kompetenzen bringst du schon mit?  Lass dich nicht von noch unbekannten Aspekten und Begriffen irritieren, denn Sie bilden, die Kompetenzentwicklungsfelder während deiner

Deine Momentaufnahme Nimm dir nun Zeit, eine Selbsteinschätzung vorzunehmen. Wie vertraut bist du schon mit zentralen Begriffen aus dem Themenfeld Lernbegleitung und selbstorganisiertes Lernen? Welche Aktivitäten setzt du vielleicht bereits um? Und welche Kompetenzen bringst du schon mit?  Lass dich nicht von noch unbekannten Aspekten und Begriffen irritieren, denn Sie bilden, die Kompetenzentwicklungsfelder während deiner

Was bedeutet “Bildung” für mich? Gehe den folgenden Reflexionsfragen zunächst selbst auf den Grund. Brainstorme deine Ideen und sammle deine Gedanken beispielsweise stichpunktartig imTextfeld unter dieser Aufgabe, organisiere sie in einer MindMap auf demPapier oder spaziere durch das Wohnzimmer, das Lehrer*innenzimmer, denPark, wo auch immer du gerade bist oder sein möchtest, und nimm eine Sprachnachricht

Was bedeutet “Bildung” für mich? Gehe den folgenden Reflexionsfragen zunächst selbst auf den Grund. Brainstorme deine Ideen und sammle deine Gedanken beispielsweise stichpunktartig imTextfeld unter dieser Aufgabe, organisiere sie in einer MindMap auf demPapier oder spaziere durch das Wohnzimmer, das Lehrer*innenzimmer, denPark, wo auch immer du gerade bist oder sein möchtest, und nimm eine Sprachnachricht