3.6 Ausblick

Beim nächsten Mal geht’s weiter mit dem Modul 4 zum Thema “Positive Beziehungen & Lerncoaching”.  Darum wird es konkret gehen: Positive Beziehungen sind nachgewiesenermaßen grundlegend für den Lernerfolg von Schüler*innen. Um positive Beziehungen an einem Ort zu gestalten, den die Lernenden nicht freiwillig besuchen und an dem es prüfungs- und abschlussbedingt viel Druck gibt, ist …

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3.6 Ausblick

Beim nächsten Mal geht’s weiter mit dem Modul 4 zum Thema “Positive Beziehungen & Lerncoaching”.  Darum wird es konkret gehen: Positive Beziehungen sind nachgewiesenermaßen grundlegend für den Lernerfolg von Schüler*innen. Um positive Beziehungen an einem Ort zu gestalten, den die Lernenden nicht freiwillig besuchen und an dem es prüfungs- und abschlussbedingt viel Druck gibt, ist …

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4.0 Willkommen im Modul 4

Modul 4 – Positive Beziehungen und Lerncoaching Positive Beziehungen sind nachgewiesenermaßen grundlegend für den Lernerfolg von Schüler*innen. Um positive Beziehungen an einem Ort zu gestalten, den die Lernenden nicht freiwillig besuchen und an dem es prüfungs- und abschlussbedingt viel Druck gibt, ist die Kenntnis unterschiedlicher Kommunikationsmethoden hilfreich. Sie können auch in herausfordernden Situationen Orientierung bieten. …

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4.0 Willkommen im Modul 4

Modul 4 – Positive Beziehungen und Lerncoaching Positive Beziehungen sind nachgewiesenermaßen grundlegend für den Lernerfolg von Schüler*innen. Um positive Beziehungen an einem Ort zu gestalten, den die Lernenden nicht freiwillig besuchen und an dem es prüfungs- und abschlussbedingt viel Druck gibt, ist die Kenntnis unterschiedlicher Kommunikationsmethoden hilfreich. Sie können auch in herausfordernden Situationen Orientierung bieten. …

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UnLearn School - Auf dem Weg zum Lernen der Zukunft

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