#3) Lerncoaching strukturell verankern

Ein regelmäßiges Lerncoaching mit allen Schüler*innen, die wir als Lernbegleitungen begleiten, ist in einem regulären Stundenplan kaum möglich. Die zeitlichen Kapazitäten stehen im 45- bis 90-minütigen Fachunterrichtsrhythmen nicht zur Verfügung. Durch eine Umstellung auf selbstorganisiertes Lernen werden jedoch Kapazitäten frei, die es ermöglichen, der eigenen Lerngruppe als Coach zur Seite zu stehen. In dieser Aufgabe lernst du die IGS List in Hannover und ihr Lerncoachingkonzept kennen.

UnLearn School - Auf dem Weg zum Lernen der Zukunft

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