Die Stu00e4rkung der Selbstwirksamkeit junger Menschen ist von grou00dfer Bedeutung fu00fcr eine zukunftsfu00e4hige Gesellschaft und muss somit ein zentrales Ziel zeitgemu00e4u00dfer Bildung sein. Selbstwirksamkeit ist dabei eng verknu00fcpft mit dem Herausbilden von Handlungs- und Gestaltungskompetenz, erfolgreicher Beteiligung sowie dem Erleben einer aktiven Rolle der Lernenden in Lernprozessen. Das Konzept der Vier Phasen der Selbstwirksamkeit kann einen Hinweis dafu00fcr liefern, wie Bildungsformate diesen Anspru00fcchen gerecht werden ku00f6nnen.